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美国老师如何培养小学生的领导力 吉林市哪家国际教育机构好 

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  • 发布日期:2016/9/21 16:01:49
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美国老师如何培养小学生的领导力 吉林市哪家国际教育机构好

美国老师如何培养小学生的领导力 吉林市哪家国际教育机构好

 

      美国的一些中小学教师在领导学专家的指导之下,探索出一种学生领导力培养的学科渗透模式,将学生领导力教育的内容渗透到中小学各门基础学科的课程之中,通过各门学科课程的教学化整为零地实施学生领导力的教育。这种课程模式,便于将领导学的相关知识融入学生的各学科学习活动之中,使学生在学习学科知识的过程中也获得领导力的相应知识、技能和态度。这一形式,能在现有课程体系中促进学生动手实践能力、创造性地解决问题能力和社会责任感的提升。

 

    欢迎拨打全国招生免费咨询热线电话—— 15120751256 线上美国小学

 

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美国学校领导者意识到,当今世界有不少危机是因为缺乏有效领导力而导致的,所以应具备预见性,通过有效领导来预防各种危机、积极有效地应对各种危机。而当今中小学生由于深受各种新媒体的负面影响,缺乏积极向上、合作共赢的正面引导。为此,美国中小学校管理者和教师们认为,有必要在学校的日常教学活动中引入领导力学习的内容,从而帮助学生认识到有效领导力的重要性和必要性,学会在当前和未来生活中成为有益于社会的有效领导者与合格公民。

 

一些中小学教师在学科教学课程中设计了各种活动,给学生制造各种挑战,帮助学生在应对挑战的过程中认识到,哪些是积极的领导风格、领导特征与领导行为。教师们在设计这些活动课程时充分考虑了如何与学生的年龄相适应,如何与他们所教的课程相整合的问题。

 

      将领导力学习融入各门学科课程,设计出适合学生年龄特点的学生领导力项目,其最大特点是基于中小学生不同年级的发展水平和不同教师所教授的不同学科的课程,进行不同的教学设计。

老师风采展示

  美国无论从教育理念还是教育文化,都跟国内的不一样,所以每一个留学生出国前必须要做好准备工作,以便能更好地适应国外的生活。那么,出国前如何更好地了解美国教育呢? 2016年8月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。

     课程分级

      【美国雅努斯招生对象】 想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5—12岁学生。

 

     【美国雅努斯英语教学的标准】根据美国公立学习的标准来教学。

 

     【雅努斯学期课程的设计理念及目标】

 

      课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.

 

      课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。

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