用户家中的电视机不仅可以看电视、听广播,还可以获取电子政务、文化教育、生活信息、电视商务等海量的信息服务,功能进一步拓展,带来的是观众的进一步分流。同时,数字技术又催生了数字化新媒体的涌现。如移动电视、手机电视、网络电视、楼宇电视等。在这样一个数字化平台上,教育电视既要面对数字化时代的新观众,又要面对数字化时代的新媒体,还要与传统电视中的成熟媒体展开竞争,生存压力可想而知。
电视广告所独具的蒙太奇思维和影视语言,决定电视广告文案(脚本)的写作既要遵循广告文案写作的一般规律,又必须掌握电视广告脚本创作的特殊规律。具体要求是:
(一)电视广告文案(脚本)的写作,必须首先分析研究相关资料,明确广告定位,确定广告主题。在主题的统帅下,构思广告形象,确定表现形式和技巧。
(二)电视广告文案的写作,必须运用蒙太奇思维,用镜头进行叙事。语言要具有直观性、形象性,容易化为视觉形象。
用浅显易懂,人所共知的比喻,引出广告商品的主题。幽默式用幽默风趣的语言或手法,含蓄地宣传商品的特征,使受众在轻松愉快的气氛中领会与接受广告信息。悬念式用悬念手法提高受众的注意力及好奇心,然后带出商品。解决问题式将一个难题夸张,然后将商品介绍出来,提供解决难题的答案。
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