微课助手按课堂教学主要环节(进程)来进行分类。
“微课”类型可分为课前复习类、新课导入类、知识整理类、练习巩固类、小结拓展类。其他与教育教学相关的“微课”类型有:说课类、班会课类、实践课类、活动类等。
专家表示,作为网络时代的产物,“微课程”代表着今后教学模式的发展方向,值得探索。“不过教学手段的变化,永远不能替代内容建设,只要有好的内容,学生总会愿意来听。”朱志军坦言。
微课助手
成果简化、多样传播。
因为内容具体、主题突出,所以,研究内容容易表达、研究成果容易转化;因为课程容量微小、用时简短,所以,传播形式多样(网上视频、手机传播、微博讨论)。以小见大 用微课堂带动学生的学习积极性 适当的让学生动手做!
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