云网上阅卷：

网上阅卷又称网络阅卷、计算机阅卷或无纸化阅卷。它是基于计算机网络环境，运用图片扫描、模式识别、图像处理等技术对考试答题卡进行电子化处理的过程。此阅卷方式将客观题与主观题都在一张答题卡上作答，通过高速文档扫描仪扫描存储到计算机内，得到清晰准确的图像文件后，客观题由计算机自动阅卷，主观题无需再翻卷批阅，而是由老师通过计算机进行阅卷，阅卷完毕后由计算机自动汇总分数，并可随机生成几十种成绩分析统计报表。网上阅卷方式公平公正、方便快捷，大大提高工作效率，降低教师的工作强度，对减少和有效控制评卷误差、监控评卷质量起到了积极作用，使考试管理工作实现了真正意义上的全面信息化、自动化、网络化。

云网上阅卷优势：

1\支持有痕迹阅卷功能。可将教师手写分数进行识别合成电子试卷。以保证教师阅卷的传统习惯与网上阅卷成绩学情分析的完美结合。

2\支持学生考号手写识别，可完全在无条码与考号填涂框的情况下独立使用，识别率达95%以上。也可以配合条码与考号填涂框进行精准校验。

网上阅卷是一套基础教育常态化学业采集与自适应学习系统，是基础教育常态化精益教学的服务商。产品以常态化学业信息采集存储和集中式动态学业档案管理为基础，通过图像模式识别，云计算技术，大数据分析，结合先进的IPH适应性教学模型来提升精益学校管理之物联化、互联化、智能化与移动化。

注重发挥考试的诊断、激励功能，转变传统的考试评价观念，让考试真正成为促进每个学生发展的教育手段，采集校园小数据，沉淀教育大数据，助力科学解放教育生产力。

网上阅卷系统基于自主研发的图像算法和数据分析模型，可以做到极速批改，极致分析，极便响应。网上阅卷是突破K12教育大数据的入口和管道，致力于解放教育生产力，实现真正的个性化精巧教学和在线学习。

创课大数据：

创课通过提供核心的测评自动化技术与专业的数据分析引擎技术，为教育管理部门、学校、教师、家长和学生，提供基于互联网的系列考试服务与测试数据分析、诊断与评价服务供专业的教育测量与评价等方面的资讯、应用案例和各种调查统计分析，同时也为关心教育质量监测与评价的专业人士提供分享和交流平台；结合国内外的经验，整合各种教育测评技术和理论资源，以真正富有国际视野的洞察力、深度分析和专业技术，为中国教育发展提供原动力。  随着计算机与互联网技术的飞速发展以及教育信息化水平的不断提升，将计算机应用于教育测量与评价的全过程，基于互联网应用的中小学信息技术课程评价需求的自动化成为必然。构建学生基础教育阶段的能力素质测评分为知识测评和应用技能测评两类。国内外，尤其在应用技能测评理论研究与关键技术开发方面还相当薄弱，本研究项目多年来一直在探索中寻求突破。 纵观当前，一是来自教育界对考试评价改革的需求；二是基础教育新课程改革带来的信息技术课程的技能考核问题；三是远程教育工程建设引发的基于互联网的在线考试需求。 借鉴国内外企业精细化管理经验，特别是企业界极为推崇的“精确管理”，中国教育测评网首次倡导构建新型评价模式--“精确测评”模式。中国教育测评网在结合各种测试数据分析的需求，研发具有自主知识产权，服务于教育厅（委、局）、学校、学生和家长可共同参与使用的信息化网络平台--教育质量监测、诊断与评价服务平台。

创课通过IPH适应性教学系统智能获取个性化学习包，让学生及时补习薄弱学科。创课系统能为你提供学习资源共享平台，听学霸解读难点，在线提问老师并查看解答详情。创课能通过智能数据分析系统生成学生个人的学业诊断报告，通过系列的成绩反馈系统形成学生个人学业成长信息档案。创课通过智能系统实现常态化教学，真正做到用科技解放教育生产力。

创课通过智能扫描仪和高速文档扫描仪，轻松实现数据的自动收集、自动统计和自动分析；不用改变教师的批改习惯，学生试卷上留有教师批改痕迹，阅卷速度高达每分钟100张，精准高效。创课通过智能分析系统，能自动计算出试卷中各小题得分和学科总分，并生成表格方便打印。同时，还能智能生成学生综合学业报告，真正做到减负增效！创课系统让您随时掌握学生易错试题，并且轻松生成各题错误率排序、错误的学生名单，简单高效，将难点问题一网打尽。创课通过系统的自动分析功能，能够及时提醒教师成绩波动较大的学生，并给出相应的建议。快速为学生生成个性化学习包，提高临界生的转化率，让优等生提优，学困生补差。创课可以让教师实现对多份试卷进行组合查询，并将错误率较高的题目快速放入下次练习或考试中。创课系统能及时发现孩子的成绩波动情况并智能分析成绩波动的原因给予家长相关建议，也可以通过微信和老师、家长群进行实时信息沟通，随时随地掌握孩子在学校的表现。

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