泽普数字评估与康健日常生活训练系统
通过静息态功能磁共振成像探讨计算机辅助认知训练对缺血性 脑卒中认知功能障碍患者海马功能连接模式的影响,并进一步分析其改善认知功能的可能机制.方法:将30例缺血性脑卒中认知功能障碍患者随机均等分为认知训 练组(n=15)和对照组(n=15),认知训练组采用常规治疗结合计算机辅助认知训练(RehaCom系统),对照组只接受常规治疗,治疗时间为12 周.所有受试者在治疗前后均进行认知神经量表评估(包括蒙特利尔认知评估量表,MoCA)和韦氏记忆量表,以及静息态功能磁共振扫描,观察治疗前后患者认 知功能及静息态下海马功能连接模式的改变情况三、构音训练模块:
*1、声母,韵母两个独立部分组成。需含有以下部分:拼音故事、汉语拼音、范读(口型示范)、拼读、书写、拼音卡、图画园等内容。
2、每个独立部分又由辅导部分与学习部分组成,协调配合更有助于功能恢复。
3、有口型辅导,清晰明了。
*4、有音长、音调、音量反馈功能训练,可调节阈值范围为10至1000。
四、硬件操作系统:
1、可移动式豪华亚克力电动升降操控训练台,高度调节范围64-96cm;
2、人体工程学电脑支撑臂,多点可调节,可实现显示器360°任意角度固定,观看倾斜角度可调,显示器可进行36-65cm任意位置上下升降调节。
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