从事教师行业都说评职称很难吗职称级别职称论文出书
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2011年8月31日召开的国务YUAN常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来
越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。
2016年4月15日，北京市人力社保局、市教委正式启动本市中小学教师职称改革工作。这次改革打破了实
施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并
在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。此外，外语计算机也将不
作为职称申报的必备条件。
虽然教育系统一样，但是教育级别不一样，教师职称也不一样：
高等学校教师：助理讲师——讲师——副教授——教授
中等专业学校教师：助理讲师、教员——讲师——高级讲师
技工学校教师：助理讲师、教员——讲师——高级讲师
三级实习指导教师、二级实习指导教师——一级实习指导教师——高级实习指导教师
中学教师：中学三级教师、中学二级教师——中学一级教师——中学高级教师
小学（幼儿园）教师：小学三级教师、小学二级教师、小学一级教师——小学高级教师
幼儿园三级教师、幼儿园二级教师、幼儿园一级教师——幼儿园高级教师
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